SƠ SINH, TRẺ EM VÀ VỊ THÀNH NIÊN

Tổng quan về môn học:

Sơ sinh, trẻ em và vị thành niên dành cho đối tượng sinh viên Y. Mục tiêu của học phần giúp người học có khả năng phân tích các đặc điểm giải phẫu, sinh lý của trẻ em theo các giai đoạn tăng trưởng; phân tích các đặc điểm phát triển thể chất, tâm vận qua đó giải thích được các nguyên tắc chăm sóc, dinh dưỡng và chủng ngừa ở trẻ em; phân tích các đặc điểm hệ cơ quan ở trẻ em qua đó giải thích đựơc các hội chứng và triệu chứng nhi khoa; thực hành kỹ năng khám trẻ và thao tác xử trí cấp cứu cơ bản trên mô hình.

Sơ sinh, trẻ em và vị thành niên giúp người học nhận thức được tầm quan trọng về kiến thức tổng quát Nhi khoa, kiến thức về các thủ thuật Nhi khoa cơ bản.

Thông tin giảng viên:

• PGS.TS.BS. Nguyễn Thanh Hùng

• ThS.BSCKII. Quan Thủy Tiên

• ThS.BSCKII. Nguyễn Thị Thu Sương

• ThS.BS. Nguyễn Hoàng Thiên Hương

Chuẩn đầu ra môn học:

Môn học này giúp người học:

Thông tin về môn học:

• Tên tiếng Anh: New-born, children and adolescents

• Nội dung: 20 giờ videos

• Ngôn ngữ: Tiếng Việt

• Môn học trước: Cơ thể người, Hệ tim mạch, Hệ hô hấp, Hệ tiêu hóa, Hệ niệu và cân bằng nội mô, Hệ thần kinh và sự đau, Hệ nội tiết và chuyển hóa, Huyết học và miễn dịch, Sinh vật gây bệnh và bệnh truyền nhiễm.

Cách thức đánh giá:

• Hoàn thành các nội dung và bài kiểm tra trực tuyến.

Tài liệu tham khảo:

Tiếng Việt

1. Bệnh viện Nhi Đồng 1 (2020), Phác đồ điều trị Nhi khoa, NXB Y học, TPHCM.

2. Bệnh viện Nhi Đồng 2 (2016), Phác đồ điều trị Nhi khoa, NXB Y học, TPHCM.

3. Bộ môn Nhi ĐH Y Dược TPHCM (2021), Bài gỉảng Nhi khoa tập 1,2.

4. Bộ môn Nhi ĐH Y Hà Nội (2021), Bài gỉảng Nhi khoa tập 1,2.

5. Nguyễn Thanh Hùng, Nguyễn Thị Kim Thoa (2023), Giáo trình Sơ sinh, trẻ em và vị thành niên, NXB Đại Học Quốc Gia TPHCM.

Tiếng nước ngoài

6. Mark W. Kline (2018), Rudolph’s Pediatrics, 23rd Edition.

7. Robert M. Kliegman (2020), Nelson Textbook of Pediatrics, 21st Edition.

8. William Hay (2021), Current Diagnosis and Treatment Pediatrics, 25th Edition.

Nội dung môn học:

• Các thời kỳ phát triển của trẻ em và những vấn đề sức khỏe trẻ em hiện nay

  • Trẻ em và Nhi khoa [Video 1]

  • Sự phát triển của trẻ em liên quan đến tăng trưởng và phát triển. Các loại tăng trưởng và phát triển [Video 2]

  • Các thời kỳ phát triển: thời kỳ bào thai, thời kỳ sơ sinh [Video 3]

  • Các thời kỳ phát triển: thời kỳ nhũ nhi, thời kỳ răng sữa [Video 4]

  • Các thời kỳ phát triển: thời kỳ thiếu nhi, thời kỳ vị thành niên [Video 5]

  • Các mốc quan trọng về tăng trưởng và phát triển của trẻ - Phát triển về thể chất [Video 6]

  • Các mốc quan trọng về tăng trưởng và phát triển của trẻ -
    Phát triển về vận động và ngôn ngữ [Video 7]

  • Tầm quan trọng của hiểu biết về tăng trưởng và phát triển đối với Bác sĩ Nhi khoa [Video 8]

  • Các vấn đề sức khỏe trẻ em hiện nay [Video 9]

  • Biện pháp can thiệp và chiến lược giải quyết các vấn đề nổi bật về sức khỏe trẻ em [Video 10]

• Đặc điểm hệ miễn dịch trẻ em

  • Các cơ quan của hệ miễn dịch [Video 11]

  • Cơ chế miễn dịch - Các loại đáp ứng trong miễn dịch thích nghi [Video 12]

  • Sự phát triển hệ thống miễn dịch - Sự phát triển cơ quan lympho ở trẻ em [Video 13]

  • Đặc điểm của lympho B và T ở trẻ em [Video 14]

  • Đặc điểm các Immunoglobulin miễn dịch ở trẻ em [Video 15]

  • Miễn dịch bệnh lý ở trẻ em - Phản ứng quá mẫn (hypersensitivity reactions) [Video 16]

  • Miễn dịch bệnh lý ở trẻ em - Suy giảm miễn dịch [Video 17]

  • Miễn dịch trong nhiễm trùng ở trẻ em [Video 18]

  • Miễn dịch thụ động và miễn dịch chủ động ở trẻ em [Video 19]

  • Vaccine ở trẻ em: các loại vaccine; hai mục tiêu tiêm chủng vaccine [Video 20]

• Tiếp cận sốt ở trẻ em

  • Định nghĩa sốt và nguyên nhân gây sốt [Video 21]

  • Thăm khám trẻ bị sốt [Video 22]

  • Nguyên tắc xử trí trẻ bị sốt và lưu đồ tiếp cận [Video 23]

• Tiếp cận co giật ở trẻ em

  • Định nghĩa co giật và triệu chứng lâm sàng [Video 24]

  • Nguyên nhân gây co giật [Video 25]

  • Các nguyên nhân gây co giật (tt) [Video 26]

  • Nguyên tắc điều trị co giật [Video 27]

• Bệnh lý nhiễm trùng thường gặp ở trẻ em

  • Đặc điểm bệnh lý nhiễm trùng thường gặp ở trẻ em [Video 28]

  • Cách tiếp cận các bệnh nhiễm trùng thường gặp ở trẻ em [Video 29]

  • Phương pháp chẩn đoán vi sinh các bệnh lý nhiễm trùng ở trẻ em [Video 30]

• Đặc điểm và các vấn đề thần kinh thường gặp ở trẻ em

  • Phân loại các rối loạn và của Hệ thần kinh trung ương và nguyên nhân [Video 31]

  • Phân loại các rối loạn và của Hệ thần kinh trung ương và nguyên nhân (tt) [Video 32]

  • Tiếp cận bất thường hệ thần kinh trung ương ở trẻ em [Video 33]

• Kỹ năng khám hệ thần kinh ở trẻ em

  • Bệnh sử và tiền căn [Video 34]

  • Bệnh sử và tiền căn (tt) [Video 35]

  • Khám lâm sàng_Chung [Video 36]

  • Khám lâm sàng_Khám đầu [Video 37]

  • Khám lâm sàng_Khám 12 dây thần kinh sọ [Video 38]

  • Khám lâm sàng_Khám 12 dây thần kinh sọ (tt) [Video 39]

  • Khám lâm sàng_Khám vận động [Video 40]

• Đặc điểm hô hấp trẻ em thời kỳ trước sanh [Video 41]

• Giải phẫu đường hô hấp thời kỳ sau sanh 1 [Video 42]

• Giải phẫu đường hô hấp thời kỳ sau sanh 2 [Video 43]

• Tiếp cận khò khè trẻ em [Video 44]

• Các kiểu ho trẻ em [Video 45]

• Phát hiện thở bất thường qua quan sát [Video 46]

• Tiếp cận thở rít trẻ em [Video 47]

• Các nguyên nhân thở rít [Video 48]

• Phát hiện dấu đông đặc phổi [Video 49]

• Hội chứng thận hư [Video 50]

• Khó thở thanh quản trẻ em [Video 51]

• Nhiễm trùng tiểu [Video 52]

• Suy hô hấp [Video 53]

• Phát hiện thở rên [Video 54]

• Triệu chứng tiểu máu [Video 55]

• Tổn thương thận cấp – Bệnh thận mạn [Video 56]

• Phát hiện dấu hiệu tràn dịch màng phổi [Video 57]

• Phát hiện dấu hiệu tràn khí màng phổi [Video 58]

• Vai trò Surfactant [Video 59]

• Hội chứng viêm cầu thận [Video 60]

• Đặc điểm hệ tuần hoàn trẻ em

  • Đặc điểm tuần hoàn bào thai [Video 61]

  • Đặc điểm tuần hoàn sau sinh [Video 62]

  • Đặc điểm hình thể, sinh lý của tim [Video 63]

  • Đặc điểm hình thể, sinh lý của mạch máu - Chỉ số cơ bản huyết động [Video 64]

• Đại cương bệnh tim bẩm sinh

  • Tổng quan, nguyên nhân, phân loại [Video 65]

  • Thông liên thất [Video 66]

  • Thông liên thất (tt) [Video 67]

  • Thông liên thất (tt) [Video 68]

  • Thông liên nhĩ [Video 69]

  • Thông liên nhĩ (tt) [Video 70]

  • Còn ống động mạch [Video 71]

  • Còn ống động mạch (tt) [Video 72]

  • Còn ống động mạch (tt) [Video 73]

  • Tứ chứng Fallot [Video 74]

  • Tứ chứng Fallot (tt) [Video 75]

• Đặc điểm hệ nội tiết trẻ em

  • Đặc điểm phôi học trục hạ đồi – tuyến yên – tuyến giáp [Video 76]

  • Chức năng, tổng hợp, điều hoà trục hạ đồi – tuyến yên – tuyến giáp [Video 77]

  • Đặc điểm trục hạ đồi – tuyến yên – tuyến thượng thận [Video 78]

  • Đặc điểm trục hạ đồi – tuyến yên – tuyến sinh dục [Video 79]

  • Đặc điểm trục hạ đồi – tuyến yên – tuyến sinh dục (tt) [Video 80]

  • Cơ chế phản hồi trực tiếp qua nồng độ các chất [Video 81]

• Kỹ năng giao tiếp bà mẹ [Video 82]

• Kỹ năng khám tim

  • Nhìn [Video 83]

  • Sờ [Video 84]

  • Gõ [Video 85]

  • Nghe [Video 86]

  • Nghe (tt) [Video 87]

• Kỹ năng đo các chỉ số nhân trắc trẻ em [Video 88]

• Thực hành đánh giá dinh dưỡng trẻ em [Video 89]

• Thực hành đánh giá dinh dưỡng trẻ em (tt) [Video 90]

Công nhận chứng chỉ môn học:

Để nhận chứng chỉ hoàn thành môn học, người học cần thực hiện các bước như sau:

• Các nội dung bao gồm đọc bài, xem video, thảo luận, làm bài tập và bài kiểm tra sẵn sàng trên hệ thống trong khoảng thời gian bắt đầu và kết thúc môn học. Người học, sau khi đăng kí và vào học, có thể truy cập đến tất cả các nội dung này.

• Người học tham gia đầy đủ các nội dung trong môn học để đạt được tổng điểm tích luỹ.

• Người học có thể làm bài tập nhiều lần để cải thiện điểm tích luỹ. Các chủ đề thảo luận có thể có hạn nộp và có giảng viên phụ trách đánh giá.

• Người học phải đăng kí tham dự và vượt bài kiểm tra đánh giá trực tiếp và có phí do ĐHQGHCM tổ chức.