VẬT LÝ 2

1.   TỔNG QUAN MÔN HỌC (Course description)

Mục tiêu:

o        Nắm vững những kiến thức cơ bản về Vật lý ở trình độ đại học. Đến cuối khóa học, sinh viên sẽ có thể nắm vững các nguyên tắc cơ bản của dao động và sóng cơ, sóng điện từ và phương trình Maxwell, quang sóng, thuyết tương đối hẹp, quang lượng tử,cơ học lượng tử, vật lý nguyên tử và vật lý hạt nhân, vũ trụ học. Các sinh viên sẽ có thể hiểu các khái niệm vật lý cơ bản được ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày.

o        Có khả năng suy luận khoa học, tư duy logic, làm cơ sở để học và nghiên cứu các ngành kỹ thuật sau này.

o        Có khả năng tự học, tìm hiểu, soạn thảo và trình bày (viết và nói) các chủ đề Vật lý liên quan.

Nội dung: Nội dung môn học bao gồm các kiến thức nền tảng định lượng bằng công cụ toán trong lĩnh vực vật lý cơ bản sau đây:

o        Dao động cơ - sóng cơ: vật lý về dao động cơ (dao động điều hòa, dao động cưỡng bức, dao động cộng hưởng) và sóng âm.

o        Sóng điện từ: hiện tượng cảm ứng điện từ, vật lý về trường điện từ và các tính chất của sóng điện từ, phương trình Maxwell.

o        Quang sóng: vật lý về tính chất sóng của ánh sáng, hiện tượng giao thoa và nhiễu xạ.

o        Thuyết tương đối hẹp.

o        Quang lượng tử: vật lý về tính chất hạt của ánh sáng, hiện tượng bức xạ nhiệt và hiện tượng quang điện.

o        Cơ học lượng tử: vật lý về lưỡng tính sóng hạt của vật chất, phương trình sóng.

o        Vật lý nguyên tử: cấu tạo nguyên tử.

o        Vật lý hạt nhân: cấu tạo hạt nhân và tính chất của hạt nhân, phản ứng hạt nhân.

o        Vũ trụ học: Các khái niệm cơ bản về vũ trụ học và các liên hệ trong vật lý hiện đại.

2.  CHUẨN ĐẦU RA MÔN HỌC (Course learning outcomes)

Bảng 1.

·         Môn học tiên quyết: Vật Lý 1.

3.  ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC (Course assessment)

Bảng 5. Hình thức học và đánh giá

Rubric của từng thành phần đánh giá trong Bảng 5

a.  Rubric của thành phần đánh giá A1

b.  Rubric của thành phần đánh giá A2, A3

4.  QUY ĐỊNH CỦA MÔN HỌC (Course requirements and expectations)

-    Đã hoàn thành tất cả các nhiệm vụ đề ra của môn học theo hướng dẫn trong hoạt động Học (Chương 0 – Chương 8, Chuyên đề: không bắt buộc).

-    Cấp chứng nhận khi đạt yêu cầu các bài đánh giá theo quy định.

5.  TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO

Giáo trình

1. Lương Duyên Bình: Vật lí đại cương , Tập 2, 3 , NXB Giáo dục, Giáo dục, Hà Nội, 2013..

2. Trần Văn Lượng: Bài tập Vật lý đại cương A2, NXB ĐHQG TP.HCM, 2017.

Tài liệu tham khảo

3. Halliday, Resnick, Walker, Cơ sở Vật lý , NXB Giáo dục, 2000.

4. Serway, Jewett:  Physics for Scientists and Engineers – 10^th Edition, Cengage, 2019.

5. Ling, Moebs, Sanny: University Physics – Volumes 1,2, Openstax, Rice University, 2016.

6.   PHẦN MỀM HAY CÔNG CỤ HỖ TRỢ BÀI TẬP HOẶC THỰC HÀNH

Chương trình tính toán như Matlab, Python, Maple (không bắt buộc).

·        Giảng viên phụ trách môn học:

o   TS. Đậu Sỹ Hiếu

o   PGS. TS. Huỳnh Quang Linh

o   TS. Phạm Thị Hải Miền

o   TS. Trần Văn Lượng.

o   PGS. TS. Nguyễn Thị Thuý Hằng

o   TS. Phan Ngọc Khương Cát

o   ThS. Lê Nguyễn Bảo Thư

o   TS. Dương Thị Như Tranh